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Dossier pédagogique sur Paix sur les champs

Rédacteur.trice : Louise Flipo

Pagination : 24 pages

Parution : 2015

Public cible : D3

Livre analysé : Paix sur les champs

Auteur.trice analysé.e : Marie Gevers

Résumé du livre

Dans un petit village de Campine, Louis et Lodia tombent amoureux. Le passé refait surface et vient faire obstacle à cet amour naissant. En effet, Lodia porte le même prénom que sa sœur, assassinée, victime d’un crime d’amour perpétré par le père de Louis.

Caractéristiques du livre

Deuxième Guerre mondiale, paix, paysages ruraux, bilinguisme

Le dossier en un coup d’œil

Le DP offre une analyse du récit à travers le thème du peuplier, arbre signifiant « le peuple » et montre que le roman de Marie Gevers est extrêmement symbolique. Le DP s’intéresse également à la question du double et du pardon ainsi qu’à la narration qui s’apparente à un lent travail de mise en lumière.

Les séquences de cours proposées 

– une analyse détaillée du chapitre XIX afin de déceler la portée symbolique du récit et ouvrir l’analyse littéraire au champ pictural afin que l’élève prenne conscience de la pérennité de certains thèmes dans le domaine de l’art ;

– des prolongements de l’analyse du récit via le film Paix sur les champs de Jacques Boigelot et René Wheeler ainsi que la bande dessinée La Belette de Comès.

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